06b Aufgaben
| Stundentafel zu den Aufgaben (nicht alle sind belegt!) | ||||
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Sammelbestellung für die NEUEN Schulbücher im nächsten Jahr
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Verwende denselben Link wie vor den Ferien. Wer diesen Link nicht mehr hat, kann ihn bei mir via E-Mail (Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!) erneut anfordern.
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Bitte an Herrn Drenhaus eine E-Mail schicken: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!
dabei Name, Vorname, Klasse angeben.
Er schickt dir einen link zur alten Aufgabe.
Deine gelösten Aufgaben behalten und bei Unterrichtsbeginn Herrn Drenhaus geben.
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Hinweise zur Lektüre: files/Lekture.pdf
Aufgaben:
Wenn du auf den untenstehenden Link klickst, wirst du auf eine digitale Pinnwand weitergeleitet. Dort kannst du anonym Fragen stellen oder dich zu verschiedenen Themen austauschen.
https://padlet.com/demirci/ytiotxw04zu6hfbv
Alternativ kannst du auch diesen QR-Code scannen.
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Abgabe der Lesetagebücher: 08.06.2020 (siehe IServ)
Hier findest du die Aufgaben für das Lesetagebuch:files/Neu_Vorstadtkrokodile_Lesetagebuch.pdf
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9. Woche 25.05.20 - 29.05.20
Bearbeite die Aufgaben zu Kapitel 10 "Kurt und die Krokodiler" und zu Kapitel 11 "Vorurteile". Die Aufgabenstellungen findest du unter files/9_Vorstadtkrokodile_Lesetagebuch.pdf
Lösungen bis 29.05.20 an Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!
8. Woche 18.05.20 - 24.05.20
Bearbeite die Aufgaben zu Kapitel 8 "Wer ist Kurt?" und zu Kapitel 9 "Behinderung".
Die Aufgabenstellungen findest du unter: files/8__Woche_Vorstadtkrokodile_Lesetagebuch.pdf
Lösungen bis 24.05.20 an Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!
7. Woche 11.05.20 - 15.05.20
Bearbeite die Aufgaben zu Kapitel 7 "Die Krokodiler".
Die Aufgabenstellungen findest du unter:files/7__Vorstadtkrokodile_Lesetagebuch.pdf
Lösungen bis 14.05.20 bis 16 Uhr an Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!
6. Woche 04.05.20 - 08.05.20
Bearbeite in der laufenden Woche die Aufgaben zu folgenden Kapiteln des Lesetagebuchs:
- 5. Kapitelübersicht
- 6. Hannes´ Mutprobe
Die Aufgabenstellungen findest du unter: files/Vorstadtkrokodile_Lesetagebuch(1).pdf
Notiere die Gedanken und Gefühle ausführlich in ganzen Sätzen!
Lösungen bis 08.05.20 bis 16 Uhr an Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!
5. Woche 27.04.20 - 30.04.20
Öffne den untenstehenden Link. Lies dir den Leitfaden zur Anfertigung des Lesetagebuchs durch. Du hast die Aufgaben zu folgenden Kapiteln bereits in der letzten Woche bearbeitet:
1. Bild zum Titel des Buches
2. Gedanken vor dem Lesen
Bearbeite nun die Aufgaben zu folgenden Kapiteln des Lesetagebuchs:
3. Meine Sicht auf Freundschaft und Versprechen
4. Worte des Autors
Falls du keinen Drucker hast, um die Arbeitsblätter auszudrucken, kannst du die Aufgabenstellungen auch abschreiben.
Achte darauf, dass du dein Lesetagebuch gut strukturierst, d.h. wenn du die Aufgaben zu Freundschaft & Versprechen bearbeitest, füge auch die Kapitelnummer und die Überschrift hinzu. Wenn du die Aufgabe zu den Worten des Autors bearbeitest, notiere auch da erst die Kapitelnummer und die Überschrift, bevor du die Aufgaben löst.
files/Vorstadtkrokodile_Lesetagebuch.pdf
Lösungen bis 30.04.20 bis 16 Uhr an Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!
4. Woche 20.04.20 – 24.04.20
Wir erstellen gemeinsam ein Lesetagebuch zu dem Buch „Vorstadtkrokodile“. Legt euch dazu bitte einen Schnellhefter an.
- Gestaltet (Malt) das Deckblatt eures Lesetagebuches.
- Malt ein Bild zu dem Titel des Buches.
- Gedanken vor dem Lesen: Notiere den Titel des Buches in die Mitte eines DIN-A4-Blattes und schreibe stichpunktartig alles auf, was dir spontan dazu einfällt.
- Lest das Buch bis zum 01.05.20 NEU!
Weitere Infos und Aufgaben bezüglich des Lesetagebuchs folgen in Kürze.
3. Woche
Arbeitsheft S. 9 Nr. 1-3, Arbeitsheft S. 45 Nr. 1-3
Abgabe der Lösungen bis spätestens 03.04.2020 bis 17 Uhr an Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!
Wer das Arbeitsheft nicht zuhause hat, lässt sich die Seiten bitte von den Mitschülerinnen/Mitschülern zuschicken.
2. Woche
mögliche Lösung: Achtet darauf, dass die W-Fragen ausführlich beantwortet werden.
1. Woche:
link folgen und ausdrucken
möglicher Lösungsvorschlag zu den Aufgaben der 1. Woche:
files/6b6c_Losung_1__Woche_.pdf
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Hello 6b,
please do the following tasks and sent it to Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!.
Textbook:
P. 72 (7+8)
P. 73 (10)
Workbook:
P.53 (7)
P.54 (1)
Have a nice day!
Mr.Schnitker
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6. Woche: Good Morning 6B,
Please do the following tasks and send them back to Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!.
P.71 Task number 4 (a+b)
Vocabulary p. 217
Have a nice day,
Mr. Schnitker
Good morning 6b,
Please handle the following tasks and send me the results to Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! :
Book p. 70 (1,2a+b)
Workbook p. 52 (4,5,6)
I hope we see each other in person soon.
Have a nice day,
Mr. Schnitker.
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Französisch 25.05-29.05.
Arbeitsheft S. 35, Nr. 17, b,c,d
In Aufgabe b sollt ihr aufschreiben, was Theo, Emma, Farid und Lina mögen, zum Beispiel:
... aime le skate et la danse.
In Aufgabe d könnt ihr den Steckbrief in euer Heft schreiben. Ihr braucht kein Foto einzukleben.
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18.05.-22.05.
Arbeitsheft S. 39, Nr. 3 und 4
Buch, S. 49, Nr. 4,5,6
Schreibt bitte alle Sätze ab.
Bei Aufgabe 5 müsst ihr Wörter finden, die zusammen gehören, immer aus jedem Kästchen eins.
Wenn ihr alle Aufgaben bearbeitet habt, könnt ihr die Lösung hinten im Buch nachschlagen.
Hier noch einmal die Formen des Verbs avoir (haben):
j‘ai (ich habe)
tu as (du hast)
il a (er hat)
elle a (sie hat)
on a (man hat / wir haben)
nous avons (wir haben)
vous avez (ihr habt)
ils ont (sie haben, männlich)
elles ont (sie haben, weiblich)
Bitte bis zum 15.05. an Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!
Französisch 04.-08.05.
Buch, S. 48, Nr. 1
Schreibt zuerst eine Liste der Wörter in dem jeweiligen Feld, z.B. le t-shirt, la chaussette,, le chat, ... Schreibt dann das Wort auf, das nicht zu den anderen passt, z.B. C‘est le chat.
Buch, S. 48, Nr. 2
Schreibt die Sätze ganz ab. Wenn ihr euch nicht mehr sicher seid, wann man welchen Artikel nehmen muss, könnt ihr auf den Seiten 122/123 nachschlagen.
Buch, S. 48, Nr. 3
Auch hier sollt ihr alle Sätze abschreiben. Zum Nachschlagen: S. 124/125
Französischaufgaben bis zum 01.05.
Buch S. 44, S. 45, Nr. 2, S. 46, Nr. 3
Französisch 20.04. - 24.04.
S. 43, Nr. 3 a und b
Arbeitsheft, S. 30 , Nr. 9b, S. 31 Nr. 11a
Arbeitsheft, S. 34, Nr. 15 und 16 (Kontrolliert bitte die Lösungen auf S. 92!)
3. Woche
Französisch 30.03. - 03.04.
S. 42 Text A - C abschreiben
S. 149/150 Vokabeln Atelier C abschreiben ( bis avoir)
S. 42, Nr. 2
1. und 2. Woche
Buch S. 40, Nr. 4: Grünen Kasten abschreiben, Verbformen lernen, Aufgabe 4a und b schriftlich
Arbeitsheft S. 28, Nr. 7a und b
Lösungen bitte bis Freitag, 27.03. an Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!
Aufgaben für Französisch bis Freitag, 20.03.2020
Buch S. 38 / 39 Text A - F abschreiben
S. 148 / 149 Atelier B abschreiben und lernen
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6. Woche: link folgen und bearbeiten
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Bleibt in Bewegung!
Wie jede Woche findet ihr zwei neue Links zur „täglichen Sportstunde“. Wer noch mehr Bewegung braucht, kann die Übungen auch täglich und abwechselnd ausführen. Viel Spaß dabei!
Klicke hier:
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9. Woche: link
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8. Woche: link
7. Woche: link folgen und bearbeiten
Lösung an Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!
Der Wirtschaftskreislauf
Aufgabe zum Schaubild: Beschreibe in eigenen Worten anhand des Schaubildes die Beziehungen
zwischen den privaten Haushalten und den Unternehmen. Wende dazu ein eigenes Beispiel an!
Arbeitsblatt als PDF!
Thema der Stunde: „Funktion des Geldes“
Aufgaben:
1. Ordne Leylas, Tims und Mikas Erlebnisse (M5) den drei Funktionen des Geldes zu (M6-M8).
2. Sind Äpfel als Geld geeignet? Begründe deine Antwort, indem ihr auf die Bedingungen eingeht, die
an Geld gestellt werden (M6-M8, Internet).
2. Woche
und folgen und ausdrucken
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9. Woche: link
8. Woche: link
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6. Woche: link folgen und bearbeiten
6b GE (Dienstag)
Bearbeitet die Aufgaben zu den Spartanern (AB letzte Stunde).
2. Woche
und folgen und ausdrucken
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6. Woche: link folgen und bearbeiten
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5. Woche link folgen und bearbeiten
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Religion
Für die Aufgaben in Religion arbeiten wir mit einem Padlet (digitale Pinwand). Wenn ihr noch nicht wisst, was ein Pedlet ist, und wie man damit arbeitet, könnt ihr das in den folgenden drei kleinen Erklärfilmen erfahren. (Es sind zwar Erklärfilme für Grundschüler, dafür sind sie aber sehr kurz und einfach zu verstehen.)
https://www.youtube.com/watch?v=0azMt_Ij6Pg
https://www.youtube.com/watch?v=I-lhfApnw4g
https://www.youtube.com/watch?v=Ba7Uh9jiaiY
Da es in unserem Padlet aber Dinge, die dem Datenschutz unterliegen und ich sie deshalb hier nicht öffentlich auf der Homepage zugänglich machen darf, habe ich es mit einem Passwort versehen.
Schreibt mir deshalb bitte eine Mail an:
Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!
Ich schicke euch dann das Passwort und ihr könnt anschließend über diesen Link und der Eingabe des Passwortes auf das Padlet zugreifen. Alles weitere erfahrt ihr im Padlet.
https://padlet.com/schultz5/rvf4b7sp52qn2grs