08b Aufgaben
| Stundentafel zu den Aufgaben (nicht alle sind belegt!) | ||||
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Sammelbestellung für die NEUEN Schulbücher im nächsten Jahr
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Neue Infos zur Englandfahrt !!!!!!!!!!!!!!!
Liebe Englandfahrer, vielleicht habt ihr es schon gehört - aber laut der neuesten Anweisungen dürfen bis Januar 2021 einschließlich (Stand jetzt!) keine Fahrten mehr durchgeführt werden. Das betrifft nun leider auch die auf November verschobene Englandfahrt. Deshalb habe ich einen neuen Infobrief mit einer erneuten Terminverschiebung der Fahrt fertig gemacht, den ihr euch hier herunterladen könnt:
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7. Woche: Lösungen und Aufgaben
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6. Woche: link folgen und bearbeiten
3. Woche
link folgen, ausdrucken, bearbeiten und an Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! schicken
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Bleibt in Bewegung!
Wie jede Woche findet ihr zwei neue Links zur „täglichen Sportstunde“. Wer noch mehr Bewegung braucht, kann die Übungen auch täglich und abwechselnd ausführen. Viel Spaß dabei!
Klicke hier:
Verwende denselben Link wie vor den Ferien. Wer diesen Link nicht mehr hat, kann ihn bei mir via E-Mail (Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!) erneut anfordern.
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Bitte an Herrn Drenhaus eine E-Mail schicken: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!
dabei Name, Vorname, Klasse angeben.
Er schickt dir einen link zur alten Aufgabe.
Deine gelösten Aufgaben behalten und bei Unterrichtsbeginn Herrn Drenhaus geben.
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Erkläre den Begriff "Chauvinismus" (Duden/Google) und erläutere, was dies mit der Welle zu tun hat in fünf schönen Sätzen.
Bitte das Buch " Die Welle" von Morton Rhue (ISBN 978-3-473-58008-8) kaufen (Buchhändler oder Amazon) und noch im April lesen.
Aufgaben folgen am 30.04.2020
1. Woche
Deutschbuch S. 158 5b (incl. Arbeitsheft S. 34 Nr. 1 und 2) und 6
Lösungen an homan
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2. Woche
8 b: S. 35/36 im Arbeitsheft
3. Woche
Deutschbuch S. 160 - 163 "Mein Spiegelbild" lesen- verstehen und Nr. 5b ca. 1,5 bis 2 Seiten
Grundlagenwissen sind alle Lern - und Tippboxen ab Seite 150
Arbeitsheft S. 51 "Konjunktiv I"
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8. Woche: link
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7. Woche: link folgen und bearbeiten
6. Woche: link folgen und bearbeiten
5. Woche: link folgen und bearbeiten
link folgen, ausdrucken, bearbeiten und an Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! schicken
Dritte Woche: link folgen ausdrucken und Frau Hangebrock schicken.
Zweite Woche: link folgen ausdrucken und Frau Hangebrock schicken.
Aufgaben für den Biologieunterricht der Klasse 8b für die Woche vom 16.03.-20.03.2020
Lösungen bis spätestens Freitag, 20.03.2020, 10.00 Uhr an die Dienst e-mail schicken:
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Aufgaben:
1. Lies auf S. 182 „Sehr klein und sehr gefährlich“.
2. Betrachte außerdem die Abbildung 1 „Verlauf einer Virusinfektion“
3. Ordne die nachfolgenden Textbausteine zur Virenvermehrung in der richtigen Reihenfolge. Zur Beantwortung der Aufgabe reicht die richtige Reihenfolge der Nummern! Der Text muss nicht abgeschrieben werden!
(1) Auf Befehl der Viren-Erbsubstanz bildet die Wirtszelle neue Virenerbsubstanz.
(2) Das Grippe-Virus trifft auf eine gesunde Zelle, beispielsweise der Nasenschleimhaut. Die gesunde Schleimhautzelle wird so zur Wirtszelle.
(3) Die Virus-Erbsubstanz und die die Virenhülleiweiße vereinigen sich zu neuen Viren in der Wirtszelle.
(4) Die mit neu gebildeten Viren gefüllte Wirtszelle platzt und stirbt; die neu hergestellten Viren werden freigesetzt und befallen weitere gesunde Zellen. Dann beginnt ein neuer Kreislauf der Virenvermehrung in einer neuen Wirtszelle. Der Vorgang dauert etwa 30 Minuten, bis die Wirtszelle platzt und die neu gebildeten Viren freigesetzt werden.
(5) Außerdem muss die Wirtszelle auf Befehl der Viren-Erbsubstanz neue Virenhülleiweiße bilden.
(6) Das Erbmaterial des Virus wird in die Wirtszelle eingeschleust.
4. Erstelle eine Tabelle, in der du Bakterien und Viren miteinander vergleichst.
Vergleich zwischen Bakterien und Viren
Kriterien / Bakterien / Viren
Größe
Bauplan
Vermehrung
Bekämpfung
5. Lies S. 182/183 „Viren sind Krankheitserreger + S. 184 „Viruserkrankungen“.
6. Erstelle eine Tabelle nach folgendem Muster über die dort beschriebenen Krankheiten:
Viruserkrankungen
Krankheit / Erreger / Infektionsweg / Inkubationszeit / Symptome / Besonderheiten
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weitere Informationen sind dem Link zu entnehmen. Dort ist der Ablauf erklärt.
https://padlet.com/schmidt32/bptoeydpmttg
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Red Line 4, S.42/43 Comic ‚A first date‘ lesen.
Neue Vokabeln im EB, S.191 (Reading corner). abschreiben und lernen.
EB, S.42, Nr. 3b (Fragen abschreiben und beantworten) bearbeiten.
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Red Line 4, S.41 Grammar ‚one/ones‘ Grammatikerläuterungen im EB, S. 160 dazu lesen!
Als Übungen dazu bis 30.4.2020 bearbeiten: EB, S. 41, Nr. 10 und im Workbook, S.26, No.7,8
Zur weiteren Festigung im EB, S. 49, Nr. 4,5,6!
Red Line 4, S. 40 Grammar Revision - if-clauses, type 1
Dazu im EB, S.159 grammatische Erklärungen lesen.
Im EB, S. 40, Nr. 8, 9 und im Workbook, S. 25/26, Nr. 4, 5, 6, 7 bearbeiten bis Mi, 22.4. 2020.
Heunemann. (bis zum 3.4.2020 erledigen)
Red Line 4, S.37, Nr.9+10
Red Line 4, S. 38 Station 2: A lesson outside school/ American teenager jobs
Text lesen, neue Vokabeln S.189/190/191 nachschlagen und ins Vokabelheft übertragen
Red Line 4, S.38, Nr.3 bearbeiten
Workbook Red Line 4, S.24, Nr.1,2,3 bearbeiten
In Red Line 4, S.36/37 die Ersatzformen modaler Hilfsverben kennenlernen.
Im EB, S. 158 findest du eine genaue Erklärung dieser Ersatzformen.
Wenn du es dir zutraust, könntest du im EB, S. 36, Nr. 7 und 8 bearbeiten.
Auch im Workbook 4, S.22/23 sind Übungen dazu zu finden.
Nicht gleich aufgeben, wenn du nicht sofort weisst, was zu tun ist!
Red Line 4, p.32 Texte lesen und No.2 schriftlich bearbeiten (Fragen abschreiben und beantworten)
Abschrift der Vokabeln im EB, p.187/188. (Way in) ins Vokabelheft - Vokabeln lernen
Workbook 2, p.20, No.1 + 2 ( Hörverstehensaufgabe mit Workbook CD)
Red Line 4, p.34 A student exchange - Text lesen
Abschrift der neuen Vokabeln aus EB, p.188/189 (Station 1) ins Vokabelheft - Vokabeln lernen
Red Line 4, p.35, No.4 a + b (Lösungen ins Englischheft)
Workbook 4, p.21, No.1 + 2
Aufgabenerledigung bis 20.3.2020
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9. Woche: link
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8. Woche: link
6. Woche: link folgen und bearbeiten
Lösung an Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!
1. Woche
2. Woche
link folgen, ausdrucken, bearbeiten und an Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! schicken
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bis 03.04.2020
Film „Das Bild" sehen und eigene Beispiele zu Kunstbildern (Gattungen) suchen